Des centaines de milliers d’enfants défilent dans les rues lors des processions de Lag BaOmer, illustrant une expression du judaïsme fière et visible. Cette manifestation publique représente parfaitement l’approche que nous devrions adopter envers notre judaïsme : fier, heureux et visible. La transmission d’une identité juive positive constitue le fondement d’une éducation réussie, comme le confirment tant éducateurs que textes sacrés.
L’éducation par la joie : la clé de la transmission
Un de mes proches dirige un système éducatif novateur offrant aux jeunes hommes de yeshiva nécessitant un cadre religieux personnalisé une opportunité unique. Cette institution permet aux adolescents de développer diverses compétences d’apprentissage sans compromettre leur niveau de crainte divine et l’esprit hassidique.
« Quelle est la qualité la plus importante pour réussir l’éducation, d’après votre expérience avec des milliers de familles ? » lui ai-je demandé. Sans hésiter, il a répondu : « La joie juive. Les enfants doivent grandir dans une serre vibrante et dynamique où la Torah et les mitsvot sont perçues comme un privilège qui nous a été accordé. »
Cette idée est suggérée au début de la paracha : « Parle aux Cohanim, fils d’Aaron, et dis-leur » concernant les restrictions liées à la proximité avec un défunt. Nos Sages élargissent ce commandement : « Pour avertir les grands concernant les petits ». Les adultes doivent transmettre cet avertissement aux jeunes Cohanim.
Créer un sentiment d’appartenance pour les générations futures
Une question se pose : pourquoi l’expression « Cohanim, fils d’Aaron » est-elle soulignée ? Existe-t-il des Cohanim qui ne sont pas descendants d’Aaron ?
Il y a ici un message profond. Vous devez rappeler aux Cohanim qu’ils sont « fils d’Aaron ». Renforcez en eux le privilège de grandir dans la famille noble d’Aaron le Cohen. Des justes et des érudits peuvent exceller dans n’importe quel domaine, mais ils ne deviendront jamais fils d’Aaron. C’est un privilège réservé à une seule famille.
C’est ainsi qu’on transmet un message aux générations futures. Le plus grand cadeau que des parents puissent offrir à leurs enfants est une histoire familiale forte. Une mission unique qui dépasse chaque individu et que personne d’autre ne pourrait accomplir mieux qu’eux.
Les Rebbeim de Loubavitch donnent une interprétation révolutionnaire au terme mentionné précédemment : « avertir » (lehaz’hir). Ce terme provient des mots « zohar » et « or » (lumière), comme lorsque les Sages se demandaient entre eux : « Ton père, dans quoi brillait-il particulièrement ? »
La fierté juive face aux défis quotidiens
Chaque âme possède sa mitsvah unique, son point lumineux qui renforce l’esprit et insuffle enthousiasme et passion dans l’ensemble des commandements. Ainsi, l’éducation efficace consiste à envelopper les avertissements stricts d’une lumière rayonnante qui donne un sens à la vie.
Le Gaon Rav Moshe Feinstein écrit au début de notre paracha que durant ses années en Amérique, l’observance du Shabbat représentait un défi considérable. Des juifs trouvaient un emploi en début de semaine pour être licenciés à la fin, après avoir annoncé qu’ils ne viendraient pas travailler le septième jour. Le Gaon a remarqué que dans certaines familles, les enfants poursuivaient le même chemin, tandis que dans d’autres, la génération suivante choisissait une voie différente.
La différence commençait avec le père. Le premier rentrait à la maison les yeux brillants : « J’ai gagné mon monde futur. L’argent n’a pas vaincu ma foi, et Celui qui m’a aidé par des miracles jusqu’à présent continuera de m’aider. » Le second rentrait abattu : « J’ai encore été licencié et j’ai perdu mon gagne-pain. Jusqu’à quand vais-je perdre à cause de ma piété ? » Les enfants écoutent la mélodie de leur père. Ils aiment ce que leurs parents aiment et s’éloignent d’un chemin sombre qui cause de la souffrance.
Célébrer le judaïsme au quotidien : témoignages inspirants
Voici une histoire impressionnante : les émissaires du Rabbi de Loubavitch se réunissent chaque année au milieu de l’hiver pour une conférence festive à New York, certaines accompagnées de leurs filles. Au plus fort de la pandémie de coronavirus, Hani et Moussia, deux fillettes de neuf et sept ans, étaient assises devant leur écran dans leur maison à Chengdu, en Chine, suivant le programme à distance.
La Chine était soumise à un confinement strict et elles n’étaient pas autorisées à voyager. Elles ont entendu l’animatrice dire : « Parmi nous, il y a des filles qui vivent dans des endroits éloignés et difficiles, et nous voulons nous adresser à elles pour leur dire : bravo, vous n’êtes pas seules. »
Hani et Moussia ont levé les yeux de l’écran et se sont exclamées : « Papa, Maman, avez-vous entendu ? Il y a des filles émissaires qui ont vraiment des difficultés. Elles vivent dans des conditions complexes. Wow, bravo à elles, elles sont si pieuses… »
De petites filles qui n’avaient pas quitté la Chine depuis deux ans, qui n’avaient pas vu leur famille élargie, sans amies qui leur ressemblent, sans école physique et sans glace casher, et elles vivaient avec un sentiment de privilège et de joie immense !
Nous devons célébrer le judaïsme : donner à chaque enfant l’opportunité de s’exprimer à la table du Shabbat par une parole de Torah, une histoire ou un chant. Valoriser les réussites d’apprentissage et récompenser de manière appropriée. Les parents doivent eux-mêmes assister à des cours de Torah et démontrer que rien dans les vanités de ce monde ne se compare à la Torah, qui comprend tous les bienfaits que le monde peut offrir.
















